20 апреля 2017 года на базе Ресурсного центра состоялась презентация продуктов деятельности учреждений Краевого инновационного комплекса (КИК). В качестве темы мероприятия была заявлена «Модель этнокультурного развития субъектов образовательной деятельности в условиях полиэтнического региона (Хабаровский край)».

Свои методические разработки и презентации проектов представили руководители и сотрудники учреждений среднего и средне-специального образования города Хабаровска. Главной направленностью разработок стали теоретическое обоснование и практическое применение технологий формирования этнокультурной компетентности у школьников и студентов в условиях полиэтнического региона (Хабаровский край).

В основе разработок стали основы освоения родной и неродной этнокультуры, представление об их месте в отечественной и мировой культуре, овладение этнокультурными ценностями, формирование адекватной модели поведения в полиэтнической среде.

Краевой инновационный комплекс включает учреждения г. Хабаровска, каждое из которых реализовывает деятельность в определенном направлении:

• КГБПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша», тема «Модель формирования этнокультурной компетентности у будущих педагогов в условиях поликультурного образовательного пространства».
• МБОУ СОШ №16 г. Хабаровска «Школа - Детский сад: социокультурный комплекс в поликультурном пространстве региона».
• МБОУ СОШ №58 г. Хабаровска «Детско-юношеское сообщество как среда развития этнокультурной компетентности личности»;
• МБОУ СОШ №29 г. Хабаровска «Музейная культурно-образовательная деятельность как средство формирования этнокультурной компетентности школьников в условиях полиэтнического пространства школы»;
• МАУ ДОД «Центр детского творчества «Радуга талантов» г. Хабаровска «Социальная практика поликультурного общения в условиях организации каникулярной занятости школьников в организации дополнительного образования»;
• МАУ ДОД «Детско-юношеский центр «Сказка» г. Хабаровска «Технологический модуль информационно-просветительной деятельности как средство развития этнокультурной компетентности личности в условиях дополнительного образования»;
• Центр МАУ ДОД ЦЭВД «Отрада» г. Хабаровска «Дополнительное образование-Колледж-Высшая школа» – модель этнокультурного развития личности в полиэтническом пространстве региона».

Ресурсный центр в составе учреждений осуществляет интегрирующую функцию, поскольку выполняет роль информационно-трансляционной площадки по реализации моделей этнокультурного развития субъектов образовательной деятельности.